一、報志愿實際上是考生與院校之間的一種"雙向選擇"。

（一）考生通過填報志愿，表達自己的志向和愿望。

1.把志愿納入到志愿表中，意味著考生已經做好了接受被其中任何一個志愿錄取的心理準備；

2.考生對排在前面的志愿的接受程度或期望值要大于排在后面的志愿。

（二）高校以考生填報的志愿為依據進行錄取。

1.只有填報了志愿，才有被這個志愿錄取的可能；

2.通常情況下，高校只錄取符合志愿填報要求的考生，考生一定注意志愿的填報要求，規避滑檔、退檔風險；

3.無論采用什么樣的投檔（錄取）規則，其本質都是按成績高低的順序錄取。

二、控制錄取結果是報志愿的核心工作。

（一）報志愿要有明確的志愿訴求。

1.志愿訴求可以是希望被什么樣的專業，什么樣的院校錄??；

2.志愿訴求還可以是不被被特定的專業或院校錄取；

3.志愿訴求越明確，越具體，實現訴求的可能性就越大。

（二）通過選擇志愿來實現志愿訴求。

1.選擇一定數量的符合自己志愿訴求的志愿；

2.評估被所選志愿錄取的錄取概率；

3.通過控制各梯度志愿的數量來控制錄取結果。

（三）通過志愿排序來控制錄取結果。

1.志愿排序實質上錄取優先權的排序?？忌鷷坏谝粋€符合條件的志愿錄取；

2.排在前面的志愿不一定是參照分數高的志愿，但一定要是更符合自己志愿訴求的志愿；

3.不同的志愿排序可能會有不同的錄取結果；

4.通過調整志愿順序，可以在一定程度上控制錄取結果。

三、志愿規劃是報志愿最重要的一環。

（一）志愿規劃是給自己的未來選方向。

1.沒有方向，你的志愿怎么報都有可能是錯的；

2.方向錯了，會讓你在發展過程中付出的努力大打折扣；

3.發展的方向會有很多個，但其中只能有一個是最適合你，志愿規劃就是要找到那個最適合你的方向。

（二）志愿規劃是在設計自己未來的發展途徑。

1.考生被特定特定“專業+院?！变浫?，就意味著你選擇了特定的發展途徑；

2.不同的發展途徑，考生的發展難度及所能達到的發展高度也會不同；

3.做志愿規劃，就是在設計一個能讓自己“發展的難度更小一點，發展層次更高一點”的發展途徑。

（三）通過志愿規劃，為自己設計美好未來。

1.高考是“三分考，七分報”?？嫉煤弥荒苷f讓你有能被更多“志愿”錄取可能，報得好，才能讓你被最適合你的那個志愿錄取；

2.沒有規劃，最大的可能是：你都不知道哪個志愿是適合你，更談不上報得好與壞；

3.不做志愿規劃，很可能在您做志愿決定時：舉棋不定、焦頭爛額、人云亦云、不知所措、錯失良機；

4.志愿規劃的過程，也是一個考生了解自己，了解院校和專業，了解志愿規則，了解志愿填報程序的過程，同時志愿規劃還是一個考生為自己將來發展做打算的過程，考生要通過志愿規劃為自己設計一個美好的未來！